针对托育服(fu)务供给(gei)不足的现实(shi),北京市北海幼儿园园(yuan)长(zhang)柳(liu)茹认为(wei),要进一步(bu)挖掘托育服(fu)务资源。如支持“托幼(you)一体化”建设,鼓励有条件(jian)的幼(you)儿园向(xiang)下延伸开设托(tuo)班,依(yi)托(tuo)社区资源发(fa)展(zhan)半日制、计时(shi)托、临时托等灵(ling)活(huo)多(duo)样(yang)的托育方(fang)式,为群众提(ti)供“家门口”的服(fu)务。
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