剧情简介

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G、在完整演唱(chang)歌曲(qu)的基础上,可(ke)以让学生聆听老师深情地朗诵(song),体会出(chu)丰(feng)富(fu)的情感(gan):自(zi)豪感、感激等,在(zai)理(li)解的(de)基础上,引导学(xue)生有感情地(di)去演唱。 H、歌曲学完以(yi)后可(ke)作(zuo)两

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