针对托育服(fu)务供(gong)给(gei)不足(zu)的现实,北京市(shi)北海幼儿园(yuan)园长柳茹(ru)认为,要(yao)进(jin)一步挖掘托育服务资源。如支持“托幼(you)一体化”建(jian)设,鼓(gu)励(li)有条(tiao)件的(de)幼儿园向下延伸开设托班,依(yi)托社区资源(yuan)发展(zhan)半日制、计时托、临时(shi)托(tuo)等灵(ling)活多(duo)样的托育方(fang)式,为(wei)群众(zhong)提供“家门口”的服务。
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