针对托育服(fu)务供给不足(zu)的现实(shi),北京市北海幼儿园(yuan)园长(zhang)柳茹认(ren)为,要进一步挖掘托育服务资源(yuan)。如(ru)支持“托幼(you)一体化”建设(she),鼓励有条件(jian)的幼儿园(yuan)向下(xia)延伸开(kai)设托(tuo)班,依(yi)托社区资源发(fa)展(zhan)半日制、计时托、临时托(tuo)等灵活多样的托育(yu)方式,为(wei)群(qun)众提供(gong)“家门(men)口”的(de)服(fu)务。
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