针对托(tuo)育(yu)服务供给不(bu)足(zu)的(de)现实,北京市北(bei)海幼儿园园长柳(liu)茹认为,要(yao)进一步挖掘托育服务资(zi)源。如支持“托幼一体化”建设(she),鼓励有条(tiao)件(jian)的幼儿(er)园向下延(yan)伸开设托班(ban),依(yi)托(tuo)社区(qu)资源发展半(ban)日(ri)制、计(ji)时托、临时托(tuo)等(deng)灵活多(duo)样的托育方式(shi),为群众提(ti)供“家门(men)口”的服务(wu)。
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