类型:微电影 其它 动作 地区:印度 年份:2003
G、在完整演唱歌曲的基础上,可以让学(xue)生(sheng)聆听老师深情地(di)朗诵,体会出(chu)丰富的(de)情(qing)感:自豪感、感激等(deng),在理(li)解的基础上(shang),引导学生(sheng)有感(gan)情地去(qu)演(yan)唱。 H、歌曲学(xue)完以后可作两
内详
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