本硕都是(shi)学前教育专业(ye)的小张,毕(bi)业后(hou)进入中国儿(er)童中(zhong)心早期(qi)儿童发展部托育(yu)班。上(shang)岗前(qian),她(ta)接(jie)受了系统(tong)培训(xun),收获(huo)满满:“比如新学期,如何(he)处(chu)理孩子的入(ru)托(tuo)过渡、分离焦虑,怎(zen)样根据(ju)婴幼儿(er)的不(bu)同(tong)年龄发展特点,开展保育照护和(he)发展(zhan)支持。”
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