类型:战争 动作 科幻 地区:加拿大 年份:2015
1、以教学实践为(wei)载(zai)体,研读教育理论(lun)知(zhi)识(shi),促(cu)进教师把理论知识转(zhuan)化为具体(ti)的教学行为(wei)。 首先,继续结合教学需要(yao)组织(zhi)教师研(yan)读“纲要”和“课(ke)程指南”,让教师(shi)能够逐渐
内详
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