剧情简介

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G、在完(wan)整演唱(chang)歌曲的基础上,可(ke)以让学生聆(ling)听(ting)老(lao)师深情地(di)朗诵(song),体会出丰富的情(qing)感:自豪感、感激(ji)等,在(zai)理解的(de)基础上,引导学(xue)生有感(gan)情(qing)地(di)去(qu)演唱。 H、歌曲(qu)学完以后可作两

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