针对(dui)托育服务(wu)供给不足的(de)现实,北(bei)京市北海幼儿园园长(zhang)柳(liu)茹认为,要进一步挖掘(jue)托育服务资源(yuan)。如支(zhi)持“托幼一体化”建设,鼓励(li)有条件的幼儿园向下(xia)延(yan)伸开(kai)设托(tuo)班(ban),依托社区资源(yuan)发展(zhan)半日制、计时托(tuo)、临时托等(deng)灵(ling)活多样的托(tuo)育方式,为群(qun)众(zhong)提供“家(jia)门口(kou)”的(de)服务。
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