针对托育服务(wu)供(gong)给不足的现(xian)实,北京市北海幼儿园园长(zhang)柳(liu)茹(ru)认(ren)为,要进一(yi)步挖掘托(tuo)育服务(wu)资源。如支(zhi)持“托幼一体化(hua)”建设(she),鼓励有条件的幼儿(er)园(yuan)向下延伸开(kai)设托班,依托社区资源发展半日制、计(ji)时托、临时托(tuo)等(deng)灵活(huo)多样的托育方式(shi),为群(qun)众提供“家(jia)门口”的服务(wu)。
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