本硕(shuo)都是(shi)学(xue)前教育专业的(de)小(xiao)张,毕业后进(jin)入中(zhong)国儿(er)童(tong)中心早期儿(er)童(tong)发展部托育班。上岗(gang)前,她(ta)接受了(le)系(xi)统培(pei)训(xun),收获满(man)满:“比(bi)如新(xin)学期,如何处理孩子(zi)的入(ru)托过渡、分(fen)离焦虑,怎样(yang)根据婴(ying)幼(you)儿的不同年龄发展特点,开展保育照(zhao)护和发展支持。”
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