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　　针对托育服务供(gong)给不足(zu)的现实(shi)，北京市(shi)北海幼儿(er)园园长柳(liu)茹认(ren)为，要进一步挖掘(jue)托育服务资源。如支(zhi)持(chi)“托幼一体化”建设，鼓励有条件的幼儿园向下延(yan)伸开设(she)托班，依托(tuo)社区(qu)资源发(fa)展(zhan)半(ban)日(ri)制、计时托(tuo)、临时(shi)托等灵(ling)活多样的(de)托(tuo)育(yu)方式，为群(qun)众(zhong)提供“家门口(kou)”的服务。