类型:动作 恐怖 微电影 地区:新加坡 年份:2008
G、在(zai)完(wan)整演(yan)唱(chang)歌曲的基础上,可(ke)以让(rang)学生聆(ling)听(ting)老师深情地朗诵,体会出(chu)丰富的情感:自(zi)豪感、感(gan)激等(deng),在理(li)解的基础上,引导学生有感情地去(qu)演唱(chang)。 H、歌曲学完以(yi)后可作两
内详
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